おはようございます。
色彩メンタルトレーナーの
織部郁代です。

今日、高校1年生の探究活動を
サポートしました。

この高校では、地域で暮らす
多国籍の人々や企業と交流しながら、
探究活動に取り組んでいます。

今回は企業訪問前の事前学習。
外国の人と関わった経験を振り返り、
「楽しかったこと」
「驚いたこと」を
出し合ってもらいました。

そこで驚いたのは、
ゲームやSNSを通じて、
海外の人たちと日常的に交
流している生徒が想像以上に
多かったこと。

私たち大人が思うほど、
彼らにとって国境や
言葉の違いは大きな
壁ではないのかもしれません。

もちろん、気軽につながれる
からこその危険もあります。
情報を見極め、自分や相手を
守るリテラシーは欠かせません。

ただ、高校生たちの話を聞きながら、
私の中に湧いてきたのは
心配よりもワクワクする気持ちでした。

この子たちは、私たちが
想像もしていない未来を
生きていくのかもしれない。
そして、その未来を
見てみたいと思ったのです。

私たち大人は、つい自分の
経験を基準に、若者に何かを
教えようとします。
もちろん、経験から得た知恵や
技術を伝えることは大切です。

でも、自分たちの知る
世界だけが正解だと
思っていたら、
若者の可能性に気づけない
かもしれません。

特に人材育成や雇用に
関わる人にとって、
必要なのは教えることだけ
でなく、若者の感覚や
価値観を知ろうとする
姿勢ではないでしょうか。

大人の経験や知恵と、
若者たちの新しい感覚。
その両方が出合うことで、
想像もしなかった可能性が
生まれるかもしれません。

そんな未来を、
私はちょっと楽しみにしています。

皆さんも次に若い人と関わるとき、
何かを教えようとする前に、
「自分の知らない世界を
教えてもらう」という
気持ちで話を聴いてみませんか。

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